Desde el Comité de Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad señalan que España «violó el derecho a la educación inclusiva» de un niño con síndrome de Down que fue enviado a un centro de educación especial por las autoridades nacionales, «a pesar de la oposición de sus padres».

Afirman que España «no evaluó los requerimientos específicos del niño» y que «no adoptó medidas razonables» para haberle permitido permanecer en el programa ordinario de educación. Y, en consecuencia, el Comité ha solicitado a España que garantice que Rubén sea admitido en un programa de formación profesional inclusivo; que se le conceda una indemnización y que se investiguen efectivamente sus denuncias de abuso. Además instan a España a «eliminar toda segregación educativa de estudiantes con discapacidad, tanto en las escuelas de educación especial como en las unidades especializadas dentro de las escuelas ordinarias».

imagen clase colegio educacion educaenigualdad

El caso concreto se refiere a Rubén, un niño con síndrome de Down que estudiaba en una escuela ordinaria de la ciudad de León, con el apoyo de un asistente de educación especial hasta el 2009. A partir de entonces, «la situación se deterioró y surgieron serias alegaciones de malos tratos y abusos por parte de su maestro»-apunta el Comité.

Según informa el Comité, su maestro no consideró necesario asignarle un asistente de educación especial y sólo después de que sus padres se quejaran se le permitió tener uno. Sin embargo, afirman que el niño comenzó a mostrar dificultades en el aprendizaje y en la vida escolar. Un informe escolar se refirió al «comportamiento perturbador», a los «brotes psicóticos» y al «retraso en el desarrollo asociado al síndrome de Down» de Rubén. En junio de 2011, la Dirección Provincial de Educación autorizó la matriculación de Rubén en un centro de educación especial «a pesar de la objeción de sus padres».

Entonces, los padres del niño denunciaron ante las autoridades judiciales nacionales «los abusos que sufrió Rubén, pero no se realizó ninguna investigación efectiva»- aseguran. También «impugnaron sin éxito» la decisión de la autoridad educativa de inscribirlo en un centro de educación especial. Y las autoridades presentaron una denuncia penal contra los padres por negarse a enviar a su hijo a una escuela especializada- explican.

En 2017, Rubén y su padre presentaron su caso ante el Comité de Naciones Unidas que ha llegado a la la conclusión de que «España violó el derecho de Rubén a la educación inclusiva».

linea

Radiocable.com y su programa La Cafetera se financian con las aportaciones de lectores y oyentes. Necesitamos tu ayuda para sobrevivir. Si te gusta el periodismo que defiende el programa y sientes que te acompaña, hazte suscriptor-mecenas aquí.

linea

Print Friendly, PDF & Email