El modelo de ordenador que se ofrecerá a los alumnos -según el plan que anunció ayer Zapatero y que adelantó en exclusiva radiocable.com el pasado 22 de abril- no está completamente cerrado pues no será un modelo único ni una única marca para todo el país.

Serán varios los que Educación recomendará a las Comunidades Autónomas. Ellas, en concertación con el gobierno y con los centros educativos, serán las que decidirán en última instancia el ordenador que ofrecen a los estudiantes. Además se trabaja en aspectos como la obsolenscencia tecnológica, la duración del equipo e incluso la edad de los estudiantes y los cursos a los que será ofertado. Serán por tanto varias las marcas que podrían verse beneficiadas con la medida. Seguramente para la decisión final de cada comunidad se valorará que los aparatos puedan ser ensamblados en sus respectivos territorios, para aquellos que tengan la capacidad. Son muchos aparatos que tendrán que ser fabricados y ensamblados en tiempo récord.

Hay uno, sin embargo, -según ha podido saber radiocable.com- que sirve de inspiración: el classmate de Intel. Un portátil pequeño, ligero, robusto -su teclado está preparado para resistir el agua- que tiene un asa para el transporte y que está pensado para estudiantes muy jóvenes. Un ordenador que ha tenido ya gran implantación en los colegios de los países emergentes. Es de hecho el modelo que se ha distribuido en Portugal, aunque para aspirar a un pedazo del mercado español educativo deberían ampliar su memoria y su capacidad de disco duro.

Un portátil común junto al classmate

Más allá de las marcas que sean recomendadas finalmente a los colegios, sí hay algunas características que el Ministerio de Educación ve como indispensables en los netbooks: «Será un ordenador sencillo, completo pero pensado para la actividad escolar». El gobierno se ha dirigido a diversos fabricantes -Intel, Toshiba, HP..- solicitando las características de sus productos para elegir ordenador.

Se están teniendo en cuenta diversos aspectos, entre ellos, por ejemplo, que no sea posible su venta por piezas, con el fin de evitar que se convierta en un objeto deseable para los amigos de lo ajeno.

La gente de Intel está realizando una campaña de fantasía titulada «sponsors del mañana». Y ha visualizado como podría ser la portada digital de The New York Times dentro de 30 años. Consideran que el periódico seguirá existiendo en 204o, al menos su edición en Internet.

La portada del NY Times en 2040

Entre las noticias que «publicaría» el medio figuran una charla del presidente de EEUU con… un delfin, el positivo de un atleta de éxito por androide o una predicción meteorológica al minuto. (Fuente: El selector)

Por otro lado, y según cuenta el blog Mangas Verdes, los actuales responsables del NY Times han lanzado un nuevo producto que explora fórmulas de pago por contenidos para no depender en exclusiva de la publicidad. Se llama Times Reader 2.0 y es un lector de en forma de widget a pantalla completa que muestra una actualización completa del periódico cada cinco minutos en formato similar al del periódico en papel. La portada es gratis pero el resto de contenidos no. La suscripción cuesta 3,45 dólares (unos 2,5 euros) a la semana y presenta las noticias en todos los formatos: texto, audio, vídeo?

También han lanzado Times Wire, un servicio que actualiza constantemente el flujo de noticias de última hora en títulares. Todos estos nuevos productos y sobre todo las aplicaciones para los nuevos lectores electrónices se están desarollando en el laboratorio I+D del diario.

 

 

El plan anunciado hoy por el gobierno, y que fue adelantado por radiocable.com el pasado 22 de abril, pretende dotar a cada niño de primaria de un ordenador portátil. Se hará de forma paulatina, empezando por algunos cursos la temporada que viene. Y según ha podido saber radiocable.com de fuentes del gobierno, serán las Comunidades Autónomas quienes decidan si el ordenador personal utiliza software propietario o libre.

Ese ha sido uno de los interrogantes más debatidos en la red desde que se dió a conocer la noticia. ¿Llevarían productos de Microsoft preinstalados o se trabajaría bajo software libre?.  El tema ha provocado incluso un comunicado de Hispalinux. A las preguntas de radiocable.com, el gobierno ha manifestado que no se han dado directrices en ese sentido y que serán las Comunidades Autónomas quienes tengan la última palabra.

Eso sí, «el gobierno ha exigido a los fabricantes que sus equipos estén preparados» para ello -con doble arranque- y añaden que algunas Comunidades Autónomas utilizarán sus redes educativas ya existentes -bajo software libre- y por lo tanto preferirán que tanto alumnos como el profesorado trabajen con ese sistema.

Los acuerdos, en todo caso, se han estado negociando con fabricantes de software y hardware pues una de las premisas del proyecto era garantizar la asistencia tecnológica. Y empresas como Microsoft cuentan ya con una amplia red de asistencia y venta. Microsoft, además, ha participado desde el principio en las conversaciones con el Ministerio.

Sea como fuere, el gobierno no pretende hacer recomendaciones en ese sentido, más allá de exigir a los participantes en el proyecto que posibiliten ambas opciones.

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Vídeo emitido por tve sobre Ariño

El proyecto de Ariño se convirtió sin saberlo en el proyecto piloto que imitará todo el país. Allí desde hace años los alumnos de primaria han sustituido sus libros y cuadernos por tablets PC. Toda una experiencia que ayudó a conocer algunos de los límites y oportunidades a las que nos vamos a enfrentar con el nuevo plan del gobierno, que ha anunciado hoy Zapatero, en el debate sobre el Estado de la Nación, y que fue adelantado por  radiocable.com, en exclusiva, el pasado mes.

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Ariño es un pequeño pueblo de la zona minera de Teruel. Cuenta con menos de 900 habitantes y un Colegio Rural Agrupado (CRA) que comparte con Alloza. Pero fue el lugar elegido por la Consejería de Educación de Aragón, entonces dirigida por Eva Almunia, actual Secretaria de Estado, y Microsoft para llevar a cabo un programa de alfabetización digital muy ambicioso.

Internet, las pizarras digitales y los ordenadores portátiles sustituyeron de la noche a la mañana a los libros de texto, las pizarras tradicionales y los cuadernos de deberes. En febrero de 2003, cada alumno de 4º de primaria recibió un tablet PC y el programa educativo pasó a basarse integramente en herramientas digitales. Hasta el punto de que los deberes de los niños se envían por correo electrónico y son corregidos y devueltos con otro email. Un año después de implantarse el programa, grabaron este video.

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El éxito de este programa piloto ha sido tan grande que se han convertido en referencia tanto en España como en Europa. En 2008, algunos de los alumnos de Ariño viajaron a Berlin para presentar ante el Foro de Líderes Europeos y Bill Gates, como utilizan la pizarra digital y los Tablet Pc en sus aulas.

La experiencia con ordenadores y niños se ha probado posteriormente en otro lugares y con niños incluso de menor edad. En la red pueden encontrarse ejemplos como el de este programa que proporcionó Tablets PC a niños de educación infantil:

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Niños de 3 años y tablet pc

En el transcurso del Debate sobre el Estado de la Nación, el presidente del Gobierno anunció la puesta en marcha del plan Escuela 2.0 que hará que las aulas dispongan de pizarras digitales, conexion inalámbrica a Internet y que cada alumno de primaria disponga de un ordenador personal portátil. La noticia fue adelantada por radiocable.com el pasado 22 de abril y esta ha sido su confirmación oficial.

Zapatero en el debate sobre el Estado de la Nación

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Zapatero explicó que a partir del próximo mes de septiembre los 420.000 alumnos que cursen quinto grado de enseñanza primaria en colegios públicos y concertados recibirán un ordenador que podrán llevarse a casa para realizar las tareas. El plan persigue la inovacion y modernización de los sistemas de enseñanza. Por ello también recibirán formación adicional los profesores.

La iniciativa, que el Gobierno central ha desarrollado en colaboración con Comunidades Autonomas, se irá extendiendo en años sucesivos a todos los alumnos hasta alcanzar el último curso de la enseñanza secundaria.

La periodista de Clarín y ?, Patricia Kolesnicov, ha decidido poner a disposición de cualquiera en Internet su libro «Biografía de mi cáncer». Publicado en 2002, narra su experiencia después de que le diagnosticaran cáncer de mama. Ahora ha recuperado los derechos de autor y decidido compartirlo con los usuarios de Internet como una forma de «mantenerlo vivo». Se puede descargar gratuitamente desde su blog.

El libro

La propia autora explica que «No es un libro de autoayuda. Es un relato. No son consejos, es una experiencia, mi experiencia, sin Dios y con mucho amor humano (de mi compañera, de sus hijos, de mi familia,de mis amigos) y con la convicción de que debía pensarlo todo, mirar al cáncer de frente para que no me agarrara por la espalda, de que no iba a matar el miedo con la indiferencia y de que por una vez no tenía que rendir cuentas a nadie más que a mí misma.

El libro es, también, el recorrido por la burocracia médica, por las mil ofertas mágicas que te ofrecen por todos lados, por el trabajo de estar enfermo, por mi cinismo, por la repulsión y la atracción de los demás ante mi pelada. Y por la alegría de la recuperación. Por la celebración del primer milímetro de ceja. Por la recuperación (¡exitosa!) de los kilos. Por la negativa programática a aprender algo del dolor y de la enfermedad.»

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[11-5-2009] Iñaki Gabilondo en Noticias Cuatro: «Mañana, con el debate sobre el Estado de la Nación, comienza la campaña de las elecciones europeas. Esta vez no será irrelevante quien gane o quien pierda el debate, porque el ganador habrá cobrado ventaja para las elecciones del siete de junio. Y quien pierda, habrá cedido terreno. Ahora bien, ¿a quién le importa esta cita en las urnas?. Se nos convoca en nombre de un concepto desteñido, Europa. Y quienes nos piden el voto, nuestros partidos nacionales, se encuentran en estado comatoso. Situación ideal para desentenderse, si no fuera porque los que se desentienden regalan su voto y no saben a quién. No obstante, sería bueno sacudirse el escepticismo. Es cierto que hoy en día decir Europa es bostezar. Pero no nos vendría mal recordar que nuestro progreso hubiera sido imposible sin Europa. Y que el proceso de Unión Europea, ahora mismo en vía muerta, es una aventura de gran aliento. Si no tenemos líderes que nos lo recuerden lo tendremos que recordar nosotros solos. Pero es así. Si con la crisis nos hacemos nacionalistas, nos hacemos también apolíticos, que es la forma escapista de transferir a la política toda la culpa de los problemas comunes. Ni empresarios, ni banqueros, ni constructores, ni usted ni yo hemos tenido nada que ver con la crisis. Es culpa de los políticos. Valga para las mentes infantiles. Pero los adultos no nos podemos engañar tan fácil. Dejemos a Aznar en su nube predicando que él sabe como salir de la crisis. Dejemos a Díaz Ferrán, el hombre veleta, convencido -al menos esta semana- de que con otros no hubiera pasado. Y, despejados los fantasmas, dispongámonos a ocupar el hueco que la democracia nos concede. Desde mañana, en el debate sobre el estado de la nación, los dos grandes partidos se examinan. Posición de salida: el PSOE, errático, desconcertado y desconcertando. Le identifica su convicción social, no desamparar a los más débiles. El PP, eufórico y ciego, al no ver cuánto le dañan su regodeo ante cada mal dato económico y el olor a cloaca del caso Gürtel. Mañana, en el Parlamento, comienza el examen.»

Las aperturas del informativo de Iñaki Gabilondo, cada día


[VER RETRANSMISION]

Este 12 de mayo, a partir de las 12h00 empieza en el Congreso de los Diputados el vigésimo Debate sobre el Estado de la Nación de la democracia española con el discurso del presidente Zapatero. Por la tarde tendrá lugar el de Rajoy y a continuación las réplicas entre los líderes de los dos grandes partidos. A continuación intervendrán el resto de grupos políticos, siguiendo un orden de mayor a menor representación. Y los que se queden sin tiempo, lo harán el miercoles. Todo el debate podrá seguirse en directo por Internet, desde la TV del Congreso.

Además desde el blog Netoratón han organizado un chat cover it live, para comentar el debate en tiempo real.

 

Se espera que la crisis económica y el paro centren la atención, aunque sin perder de vista la convocatoria de elecciones europeas para el próximo 7 de junio. El presidente anunciará varias medidas económicas y sociales -como por ejemplo el plan para dotar de un ordenador a cada niño de primaria, que adelantó radiocable.com- y buscará algún golpe de efecto. Mariano Rajoy, por su parte insistirá en la mala gestión económica del Gobierno.

Al previsible duro enfrenamiento que mantendrá Zapatero con el lider del PP, también podría unírsele un debate agrio con Josu Erkoreka, portavoz del PNV, cuyo divorcio con el PSOE tras las elecciones vascas está muy reciente. Otras formaciones que han anunciado posiciones críticas con el gobierno son CiU y ERC. Izquierda Unida por su parte, ha anunciado que pedirá al presidente que elija entre izquierda y derecha para salir de la crisis.

Este será el primer Debate sobre el Estado de la Nación para José Bono en calidad de presidente del Congreso -ya que en 2008, al ser año de elecciones generales no se celebró-, para José Antonio Alonso como portavoz del PSOE o para Rosa Diez al frente de UPyD.

Las farmacias venderán sin receta y sin límite de edad la «Píldora del día después».  Es una medida para evitar los embarazos no deseados, aunque el gobierno advierte de que no quiere que se convierta en un método anticonceptivo, sino en un método de emergencia. Una dosis costará cerca de 20 euros.

«Una vez que se autorice la venta de la pildora del día después existe la obligación de las farmacias de tenerlo disponible», -ha dicho Trinidad Jiménez.

Resulta encomiable el esfuerzo de la Ministra, pero probablemente será inútil. Todavía hay farmacias en las grandes ciudades que se niegan a vender preservativos. En Madrid sucede; Algo que pudimos comprobar nosotros mismos  en el reportaje que grabamos para radiocable.com en una farmacia del centro de la ciudad. Su dueño no permite a los empleados que dispensen preservativos por razones morales.

 El asunto de esta píldora es sin embargo sensiblemente diferente. El tratamiento consiste en suministrar una alta concentración hormonal que impide el embarazo. No es por tanto una píldora abortiva, pero tampoco se puede decir que sea inocua, ni que evite contagios de otras enfermedades. Así que se requiere de un cierto grado de responsabilidad para adquirirla. No puede hacerse de forma habitual. Por eso, paralelamente, debiera iniciarse una seria campaña pedagógica, para explicar bien los límites: tanto en centros educativos como al resto de ciudadanos.

La medida ya ha provocado polémica. Curiosamente ésta no está relacionada con el aspecto sanitario, sino con el aspecto moral. Y aquí es donde uno se pregunta, ¿que le pasa a la sexualidad?. Por alguna razón todas las religiones han tratado de monopolizarla y conducirla. Eso es cansino ya. Antropológicamente tenía explicación mientras no existían preservativos eficaces pues de lo que se trataba era de controlar la natalidad y de prevenir problemas sanitarios, a través de la norma religiosa. Pero la ciencia lo ha cambiado todo, ¿entonces?

La sexualidad es una de las experiencias más intensas que puede vivir el ser humano. Nuestro cerebro y nuestro cuerpo están diseñados para utilizar esa experiencia,  sin apenas freno. De hecho a esa premisa debemos que el ser humano haya colonizado el planeta como lo ha hecho. Pero el sexo es también un formidable mecanismo de felicidad.

Por tanto, si la «Píldora del día después» introduce racionalidad en el sexo, y contribuye a la felicidad, ¿como es posible que se plantee como una cuestión moralmente negativa? ¿No era esa misma ideología la que prentendía racionalizar el sexo y alejarlo de lo biológico?

 

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